Telegram搜索技巧:自闭症谱系障碍儿童的言语语言治疗

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自闭症谱系障碍(ASD)儿童的语言发展差异很大。有些人是早起说话的人,似乎从无话可说。其他人自然很安静,开始说话的时间很晚。然而,社交沟通差异是 ASD 的核心特征。许多患有ASD的儿童将受益于某种形式的言语语言治疗,以提高他们的沟通技巧。

什么是社交沟通?

一些患有ASD的儿童在传达他们的需求和需求方面面临挑战。其他人可能会无意中在他们的谈话中片面,并通过进行双向沟通而受益。

教患有ASD的儿童在社交场合与他人交谈,也称为务实沟通。语用语言涉及诸如掌握肢体语言、保持眼神交流、理解隐含含义、在说话时使用正常的声音变化和音量、保持对话主题以及识别他人对正在讨论的内容的兴趣水平等技能。言语语言治疗的程度因孩子而异,取决于个人的需要。

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你的孩子需要的确切服务是在言语语言病理学家(通常称为言语语言治疗师)评估后确定的。治疗本身可以单独进行,也可以在小组环境中或在教室中进行。然而,当治疗涉及每个人——教师、支持人员、家庭,甚至孩子的同龄人——鼓励孩子全天在自然环境中练习言语和语言技能时,治疗是最有效的。

重要的是要将沟通视为不仅仅是言语,特别是因为最近的研究表明,大约30%的ASD患者没有获得口头言语的技能。


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